临床技能训练模拟实验室

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	腹腔镜手术训练箱及系列模型 KAH-FQJ500	腹腔镜外科手术具有创伤小、痛苦少、恢复快效果好而且具有美容等优点得到外科医生和患者的认可。但是腹腔镜手术操作与传统的开腹手术有显著的不同，不能肉眼直观，没有立体感，手和眼不能协调，判断往往不够准确，给操作造成很大困难。因此国内外已研制出腹腔镜手术训练箱，我公司研制的腹腔镜手术训练箱，设有操作台，手术器材可设置在显示器侧面或正面任选、彩色液晶显示器、高清摄像头图像清晰、模型放置台方便固定，具有结构简单、性能可靠、使用方便、经济实惠、容易普及的特点。手术训练箱用各种模型包括：彩豆模型、套圈模型、穿线模型、缝合板模型、囊状器官模型、盲肠阑尾、肝脏胆囊、**及附件、横结肠、肾及输尿管、胰腺和脾脏、血管模型、肠模型、器官粘连模型及各种手术模型等，并可根据用户需要进行个性化设计。通过将模型放置在训练箱中操作手术器械进行手术技能演练，可提高学员的手眼协调、双手配合能力，熟悉腹腔镜手术器械使用及移物、切开
	高仿真腹腔镜手术技能训练人体模型 KAH-FQJ800	外科手术微创化是外科医师的共同目标，腹腔镜手术由于创口小病人痛苦少深受外科医师和病人的欢迎.然而由于腹腔镜手术比普通外科开腹手术技术难度大的多，要想熟练掌握腹腔镜外科手术技术必须经过严格的训练和“实战”演习。为了推广该技术，国内研制出腹腔镜手术训练箱，能进行切开、剥离、缝合、移物、结扎、穿线等基本技能训练，在培训中发挥了重要作用。近年来国外发明了电脑虚拟腹腔镜手术模拟器，然而这种设备价格昂贵，一般单位的财力有限难以购买，故不易普及，加之虚拟现实技术与真正的手术尚有一定差距，因而研制出能模拟腹腔镜手术的高仿真人体模型及腹腔器官进行临床前的“实战”演练十分必要。本产品提供一种高仿真的人体模型和腹腔内脏器官及女性盆腔器官模型。可用于外科及妇产科在手术台上用腹腔镜手术器械、高清摄像机及监视器对常见腹腔**腹腔镜手术的“实战”模拟训练。是腹腔镜手术进入临床前的必要教学手段。由于更加贴近
	高仿真腹腔镜手术“实战” 训练成套设备 KAH-FQJ1000	通过模拟腹腔镜等成套模拟腹腔镜手术仪器、手术器材及监视器对常见腹腔及妇科进行腹腔镜手术的“实战”模拟训练，是腹腔镜手术进入临床前的必要教学手段。由于更加贴近临床，特别适用于医学院校和医院微创手术培训中心，建立现代化手术“实战”训练模拟实验室，开展腹腔镜手术的培训和技能考核。可大大提高腹腔镜手术的培训和考核效果二、本产品的优点是：（一）、技术国际，填补了世界医学教育中教学设备的空白。采用世界开创的高科技发明先进技术，制作高仿真模型，研制成套模拟腹腔镜手术的仪器，结构合理、操作简单，性能可靠、功能完备。（二）、效果非常逼真：人体模型和腹腔内脏器官及女性门内生殖器模型高度仿真，并设有小动脉，可模拟建立人工气腹，可进行用模拟电刀切开（真电刀无效）、、电凝止血（产生的烟雾自动**）、剥离、结扎、止血、缝合、冲洗、吸引液体等手术操作，可对多种腹部外科及妇产科常见疾
	开放式中医诊断学多媒体教学系统 KAH-ZYZD	本教学系统为医学院校学生和在职医务人员提供了一种能够自主学习、加强感官认识、强化本学科相关知识、易于操作的全方面的学习条件，能够提高医学生学习效率，丰富医学院校相关教学内容，弥补书面教学过于抽象的不足。方便学生自主学习：本系统具有开放性、交互性，能够让学生课后随时地进行自主学习，可对学员24小时开放使用。本系统力求操作简单、直观，同时具有丰富漂亮界面、很强的动态效果，能够从视觉上、听觉上吸引学生注意力，避免了枯燥无味的介绍。　　本教学系统素材量大，超过20G，内容丰富，图文、音像并茂，涵盖了国内外*新医疗成果。模拟试题100套以上，方便学员使用。内容主要包括：中医诊断理论教学、中医望诊、中医舌诊、中医脉诊、中医诊断学视频教学、诊断习题。其中理论教学：运用形象直观图表深度解析教材内容，归纳整理繁杂的知识，便于记忆理解掌握。中医望诊：为全身望诊、局部望诊和舌诊三大部分，
	心脏介入智能触控教学课件系统 KAH-XJ	本教学系统为医学院校学生和在职医务人员提供了一种能够自主学习、加强感官认识、强化本学科相关知识、易于操作的全方面的学习条件，能够提高医学生学习效率，丰富医学院校相关教学内容，弥补书面教学过于抽象的不足。方便学生自主学习：本系统具有开放性、交互性，能够让学生课后随时地进行自主学习，可对学员24小时开放使用。本系统力求操作简单、直观，同时具有丰富漂亮界面、很强的动态效果，能够从视觉上、听觉上吸引学生注意力，避免了枯燥无味的介绍。素材量大，超过30G，内容丰富，图文、音像并茂，涵盖了国内外*新医疗成果。模拟试题50套以上，方便学员使用。内容主要包括心脏和冠脉解剖知识介入器械选择冠脉造影术，扩张术和支架术复杂病例诊治及各种复杂心脏病救治。其中理论教学：运用形象直观图表深度解析教材1内容，归纳整理繁杂的知识，便于记忆理解掌握。本系统采用17寸液晶屏触摸查询一体机。
	开放式中药、方剂学辅助教学系统 KAH-ZYZF	本采用LCD液晶触摸查询一体机，本系统主要内容包括：中药学总论、常见中药、药物鉴别、百病用药、考核与提高等；中药学总论主要概述中药的起源和发展、产地采集、炮制、药性配伍等中药学的基本理论；常见中药部分，分为解表药、清热药、泻下药、祛风湿药等21个板块，详细论述了临床常用的538味中药的来源、药性、功效、应用等知识；药物鉴别部分，给出了近100组药性或药行相似的药物，进行比较，以指出不同点，指导临床用药；百病用药部分，则列出临床常见103种*用药的简介；为了验证学生的学习效果和巩固记忆,该系统还增加了理论和技能考核系统,可以作为学生理论和实践技能考核平台.这套系统已经成为各类院校教学佳教学模式和工具；外形美观、操作方便；系统设置了详细的帮助功能，当使用者在操作上遇到困难时，可以查看帮助项目，自行解决操作问题；由于触摸屏作为学习终端，所以可以
	开放式中医方剂学多媒体教学系统 KAH-ZF	本教学系统为医学院校学生和在职医务人员提供了一种能够自主学习、加强感官认识、强化本学科相关知识、易于操作的全方面的学习条件，能够提高医学生学习效率，丰富医学院校相关教学内容，弥补书面教学过于抽象的不足。方便学生自主学习：本系统具有开放性、交互性，能够让学生课后随时地进行自主学习，可对学员24小时开放使用。本系统力求操作简单、直观，同时具有丰富漂亮界面、很强的动态效果，能够从视觉上、听觉上吸引学生注意力，避免了枯燥无味的介绍。本教学系统素材量大，超过30G，内容丰富，图文、音像并茂，涵盖了国内*新医疗成果。模拟试题50套以上，方便学员使用。内容主要包括理论教学，方剂鉴别，方剂快速记忆法，趣味方剂，方剂学视频教学及方剂学习题。其中理论教学：运用形象直观图表深度解析教材内容，归纳整理繁杂的知识，便于记忆理解掌握。配置:双核处理器、内存2G、硬盘500G
	开放式针灸学多媒体教学系统 KAH-ZJ	内容包括经络腧穴学、刺法灸法学、临床治疗学、知识扩展等。内容：知识，素材容量达20G；采用LCD液晶触摸查询一体机，内容包括经络腧穴学、刺法灸法学、临床治疗学、知识扩展等；其中经络腧穴学部分，内容涉及全身上百钟穴位，详细介绍了临床常用穴位的定位、解剖、主治、应用等；刺法灸法学则详细论述了定义、特点、应用等，并配以丰富的图片和视频；临床治疗学部分，讲解了涉及急症、内科病证、妇科病证、儿科病证、皮外骨伤科病证、五官科病证六大系统临床常见，分别讲解每种**的症状体征、症候分析、病因病机、辨证治疗、医案举例等内容；外形美观、操作方便；系统设置了详细的帮助功能，当使用者在操作上遇到困难时，可以查看帮助项目，自行解决操作问题；由于触摸屏作为学习终端，所以可以全天24小时向学生开放，不需
	开放式中药多媒体教学系统 KAH-ZYX	采用LCD液晶触摸查询一体机，本系统主要内容包括：中药学总论、常见中药、药物鉴别、百病用药、考核与提高等；中药学总论主要概述中药的起源和发展、产地采集、炮制、药性配伍等中药学的基本理论；常见中药部分，分为解表药、清热药、泻下药、祛风湿药等21个板块，详细论述了临床常用的538味中药的来源、药性、功效、应用等知识；药物鉴别部分，给出了近100组药性或药行相似的药物，进行比较，以指出不同点，指导临床用药；百病用药部分，则列出临床常见103种*用药的简介；为了验证学生的学习效果和巩固记忆,该系统还增加了理论和技能考核系统,可以作为学生理论和实践技能考核平台.这套系统已经成为各类院校教学佳教学模式和工具；外形美观、操作方便；系统设置了详细的帮助功能，当使用者在操作上遇到困难时，可以查看帮助项目，自行解决操作问题；由于触摸屏作为学习终端，所以可以全
	开放式中医学多媒体教学系统 KAH-ZY	本教学系统为医学院校学生和在职医务人员提供了一种能够自主学习、加强感官认识、强化本学科相关知识、易于操作的全方面的学习条件，能够提高医学学生学习效率，丰富医学院校相关教学内容，弥补书面教学过于抽象的不足。方便学生自主学习：该系统具有开放性、交互性，能够让学生课后随时地进行自主学习，可对学员24小时开放使用。本系统力求操作简单、直观，同时具有丰富漂亮界面、很强的动态效果，能够从视觉上、听觉上吸引学生注意力，避免了枯燥无味的介绍。本教学系统素材量大，超过20G，内容丰富，知识**，图文并茂，中医诊断学涵盖了中医诊断教学的诊法与辨证，中医四诊的望闻问切。模拟试题100套以上，技能训练中模拟实习环境的诊断过程的方法，将数百个病症临床成功病例制成技能训练科目。针灸学常用取穴方法，进针行针手法，艾灸方法。耳针、腕踝针、头针疗法的原理及临床应用。推拿、按摩、拔罐疗法、刮痧疗法
	开放式病理学多媒体教学系统 KAH-BL	本教学系统为医学院校学生和在职医务人员提供了一种能够自主学习、加强感官认识、强化本学科相关知识、易于操作的全方面的学习条件，能够提高医学生学习效率，丰富医学院校相关教学内容，弥补书面教学过于抽象的不足。
	开放式肛肠科多媒体教学系统 KAH-GCK	本教学系统为医学院校学生提供了一种能够自主学习、加强感官认识、强化相关知识、易于操作的全方面学习条件。能够提高医学生学习效率，丰富医学院校教学内容，弥补书面教学过于抽象的不足，方便学生自主学习。本系统具有开放性、交互性，能够让学生课后随时地进行自主学习，可对学员24小时开放使用。本系统力求操作简单、直观，同时具有丰富漂亮界面、很强的动态效果，能够从视觉上`疗法等常见病多发病。辅以大量图片、文字及习题。适合于各高等医学院校及医院中西肛肠科使用。免费为用户修改、增减、升级更新。配置:双核处理器、内存2G、硬盘500G
	开放式麻醉学多媒体教学  KAH-MZ	本教学系统为医学院校学生提供了一种能够自主学习、加强感官认识、强化相关知识、易于操作的全方面学习条件。能够提高医学生学习效率，丰富医学院校教学内容，弥补书面教学过于抽象的不足，方便学生自主学习。本系统具有开放性、交互性，能够让学生课后随时地进行自主学习，可对学员24小时开放使用。本系统力求操作简单、直观，同时具有丰富漂亮界面、很强的动态效果，能够从视觉上、听觉上吸引学生注意力，避免了枯燥无味的介绍，知识**，弥补课堂不足。视频讲解内容包括：局部床醉、全身麻醉、神经阻滞麻醉、表面麻醉、腹腔镜手术麻醉、气管切开术、蛛网膜大腔麻醉、机械通气、手术室专项技术操作等、辅以大量图片、文字及模拟试题。免费为用户修改、增减、升级更新。配置:双核处理器、内存2G、硬盘500G
	开放式耳、鼻、喉学多媒体教学系统 KAH-EBH	本教学系统为医学院校学生提供了一种能够自主学习、加强感官认识、强化相关知识、易于操作的全方面学习条件。能够提高医学生学习效率，丰富医学院校教学内容，弥补书面教学过于抽象的不足，方便学生自主学习。本系统具有开放性、交互性，能够让学生课后随时地进行自主学习，可对学员24小时开放使用。本系统力求操作简单、直观，同时具有丰富漂亮界面、很强的动态效果，能够从视觉上、听觉上吸引学生注意力，避免了枯燥无味的介绍，知识，弥补课堂不足。理论教学及视频讲解内容包括：鼻部常用、鼻咽癌、鼻出血治疗、扁桃体剥离术、喉镜手术、喉部常用操作技术、鼓室成形术、耳的检查疗法、梅尼埃病治疗、分泌性中耳炎等常见病多发，模拟试卷数十套。免费为用户修改、增减、升级更新。配置:双核处理器、内存2G、硬盘500G
	开放式口腔科学多媒体教学系统 KAH-KQK	本教学系统为医学院校学生提供了一种能够自主学习、加强感官认识、强化相关知识、易于操作的全方面学习条件。能够提高医学生学习效率，丰富医学院校教学内容，弥补书面教学过于抽象的不足，方便学生自主学习。本系统具有开放性、交互性，能够让学生课后随时地进行自主学习，可对学员24小时开放使用。本系统力求操作简单、直观，同时具有丰富漂亮界面、很强的动态效果，能够从视觉上、听觉上吸引学生注意力，避免了枯燥无味的介绍，知识**，弥补课堂不足。理论教学及视频讲解内容包括：石膏牙雕刻训练教程、儿童龋病、颌骨囊肿刮治术、开髓术、口腔检查、偏突颌畸形矫正手术、阻生牙拔出术、干髓术、根管治疗术、全口义齿、牙周病等，模拟试卷数十套。免费为用户修改、增减、升级更新。配置:双核处理器、内存2G、硬盘500G
	开放式眼科学多媒体教学系统 KAH-YKT	强化相关知识、易于操作的全方面学习条件。能够提高医学生学习效率，丰富医学院校教学内容，弥补书面教学过于抽象的不足，方便学生自主学习。本系统具有开放性、交互性，能够让学生课后随时地进行自主学习，可对学员24小时开放使用。本系统力求操作简单、直观，同时具有丰富漂亮界面、很强的动态效果，能够从视觉上、听觉上吸引学生注意力，避免了枯燥无味的介绍，知识**，弥补课堂不足。理论教学及视频讲解内容包括：白内障诊断治疗、常用眼科治疗操作、重睑术、眼球穿伤处理、眼部检查、白内障、近视、结膜病、眼睑病、青光眼、视网膜病等，模拟试卷数十套。免费为用户修改、增减、升级更新。配置:双核处理器、内存2G、硬盘500G
	开放式医学影像多媒体教学系统 KAH-YX	本教学系统为医学院校学生和在职医务人员提供了一种能够自主学习、加强感官认识、强化本学科相关知识、易于操作的全方面的学习条件，能够提高医学生学习效率，丰富医学院校相关教学内容，弥补书面教学过于抽象的不足。方便学生自主学习：该系统具有开放性、交互性，能够让学生课后随时地进行自主学习，可对学员24小时开放使用。该系统力求操作简单、直观，同时具有丰富漂亮界面、很强的动态效果，能够从视觉上、听觉上吸引学生注意力，避免了枯燥无味的介绍。本教学系统素材量大，超过12G，内容丰富*，各种图像1万幅以上，涵盖了当代国内外新医学成果，以图像为主，辅以文字、动画、视频。模拟试题50套以上，方便学员使用。内容包括：临床医学生理病理三维影像。呼吸系统、消化系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、骨关节系统等人体各系统脏器的影像学诊断。系统讲解X片、CT、MRI、超声检查及内窥镜检查成像原理
	开放式微生物寄生虫学多媒体教学系统 KAH-WJ	本教学系统为医学院校学生和在职医务人员提供了一种能够自主学习、加强感官认识、强化本学科相关知识、易于操作的全方面的学习条件，能够提高医学生学习效率，丰富医学院校相关教学内容，弥补书面教学过于抽象的不足。方便学生自主学习：该系统具有开放性、交互性，能够让学生课后随时地进行自主学习，可对学员24小时开放使用。本系统力求操作简单、直观，同时具有丰富漂亮界面、很强的动态效果，能够从视觉上、听觉上吸引学生注意力，避免了枯燥无味的介绍。本教学系统内容丰富，以图片为主，1000幅以上，辅以文学视频动画。模拟试题30道以上，包括医学微生物学：细菌、**、病毒、立克次氏体、钩端螺旋体等。医学寄生虫学：蠕虫、原虫、节肢动物等。免疫学：抗原及主要组织相容性复合体、免疫球蛋白、补体、体液免疫和细胞免疫、过敏反应、临床应用。该系统采用17寸液晶屏触摸查询一体机。
	开放式传染学多媒体教学系统 KAH-CY	本教学系统为医学院校学生提供了一种能够自主学习、加强感官认识、强化相关知识、易于操作的全方面学习条件。能够提高医学生学习效率，丰富医学院校护理教学内容，弥补书面教学过于抽象的不足，方便学生自主学习。本系统具有开放性、交互性，能够让学生课后随时地进行自主学习，可对学员24小时开放使用。本系统力求操作简单、直观，同时具有丰富漂亮界面、很强的动态效果，能够从视觉上、听觉上吸引学生注意力，避免了枯燥无味的介绍，知识**，弥补课堂不足。理论教学及视频讲解内容包括：传染病总论、丙型肝炎的诊断和治疗、病毒肝炎的临床与病理学、传染病报告及疫情分析、肺结核的诊断和治疗、流行性乙型脑炎、乙型肝炎的诊断和治疗、病毒性肝炎、穿脱隔离衣、传染病流行病学、发热待查、肺结核、肺结核规范化治疗、钩端螺旋体病、抗传染免疫、狂犬病、狂犬病的预防、慢性乙肝的诊断与治疗进展、疟疾、伤寒、新发传染
	开放式皮肤性病学多媒体教学系统 KAH-PF	加强感官认识、强化本学科相关知识、易于操作的全方面的学习条件，能够提高医学生学习效率，丰富医学院校相关教学内容，弥补书面教学过于抽象的不足。方便学生自主学习：该系统具有开放性、交互性，能够让学生课后随时地进行自主学习，可对学员24小时开放使用。操作简单吸引力强：该系统力求操作简单、直观，同时具有丰富漂亮界面、很强的动态效果，能够从视觉上、听觉上吸引学生注意力，避免了枯燥无味的介绍。本教学系统内容丰富、图文并茂、生动形象，涵盖了各种皮肤病、性病200余种，病例2000余个。模拟试题50套以上，内容包括病毒性皮肤病；皮炎、疹类皮肤病；细菌、、梅毒等感染性皮肤病；节肢动物及所致皮肤病；物理及职业性皮肤病；红斑鳞屑性皮肤病；血管神经及过敏性皮肤病；结缔组织性皮肤病；皮肤附件器；色素障碍性皮肤病；皮肤肿瘤；皮肤角化性皮肤病；大疱性皮肤病、性病等。

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